+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Справочник квалификационный логопед

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Справочник квалификационный логопед

Тарифно-квалификационные характеристики требования по должностям работников учреждений образования, объемные показатели по соотнесению учреждений образования к группам по оплате труда руководителей. Москва 31 августа г. Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик. Вцелях уточнения характера работ и требований к уровню квалификации по отдельным должностям работников учреждений образования Российской Федерации в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 октября г. Отнести к разрядам оплаты труда Единой тарифной сетки должности работников учреждений образования Российской Федерации согласно приложению 1.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Каждая инструкция содержит не менее 6 разделов и размещается в отдельном файле, оформленном в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.

Должностные обязанности учителя-логопеда общеобразовательной школы

Тарифно-квалификационные характеристики требования по должностям работников учреждений образования, объемные показатели по соотнесению учреждений образования к группам по оплате труда руководителей. Москва 31 августа г. Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик. Вцелях уточнения характера работ и требований к уровню квалификации по отдельным должностям работников учреждений образования Российской Федерации в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 октября г.

Отнести к разрядам оплаты труда Единой тарифной сетки должности работников учреждений образования Российской Федерации согласно приложению 1. Утвердить тарифно-квалификационные характеристики требования по должностям работников учреждений образования Российской Федерации приложение 2. Ввести в действие утвержденные настоящим приказом разряды оплаты труда Единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации и тарифно-квалификационные характеристики требования по должностям работников учреждений образования Российской Федерации с 1 сентября г.

Установить, что должности специалистов, предусмотренные в разделе II тарифно-квалификационных характеристик требований , а также должности руководителей, предусмотренные в разделе I тарифно-квалификационных характеристик требований , деятельность которых непосредственно связана с руководством образовательным воспитательным процессом, относятся к должностям педагогических работников.

Устанавливать разряды оплаты труда по ЕТС руководителей учреждений образования, их заместителей, руководителей филиалов, старших мастеров и руководителей структурных подразделений из числа лиц, вновь назначаемых на эти должности или не имеющих квалификационной категории по состоянию на 1 сентября г.

По истечении трех лет оплату труда указанных работников, не пожелавших пройти аттестацию на присвоение первой или высшей квалификационных категорий, а также работников, в отношении которых аттестационной комиссией вынесено решение о несоответствии их первой или высшей квалификационной категории, производится на один разряд ни же по сравнению с разрядом, предусмотренным для соответствующих работников, имеющих первую квалификационную категорию.

Руководителям учреждений образования:. Привести наименование должностей работников учреждений в соответствие с наименованиями должностей работников, предусмотренных в тарифно-квалификационных характеристиках. Ознакомить работников учреждения образования с настоящим приказом.

Оплату труда работников учреждений, имеющих ученую степень док тора наук и работающих по профилю, производить на два разряда выше по сравнению с разрядом, установленным им в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками требованиями. Работникам, имеющим почетное звание и ученую степень, повышение разрядов при оплате труда производится по каждому основанию, а в случае превышения 18 разряда ЕТС органом управления по подчиненности образовательного учреждения устанавливается надбавка.

При наличии у работников одновременно права на повышение ставок заработной платы в процентах за работу в сельской местности, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных коррекционных образовательных учреждениях для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии и др.

Оплату труда методистов методических, учебно-методических кабинетов центров , образовательных учреждений дополнительного профессионального образования повышения квалификации специалистов производить по 12—14 разрядам ЕТС в соответствии с требованиями тарифно-квалификационной характеристики с учетом стажа работы в должности методиста, а при отсутствии требуемого стажа имеющим I или высшую квалификационные категории, присвоенные по педагогической работе, соответствующей профилю работы методиста, — соответственно по 13,14 разрядам ЕТС.

Производить оплату труда педагогических работников, окончивших с отличием учреждения высшего или среднего профессионального образования, в диапазоне 8— 11 разрядов ЕТС без соблюдения требований к стажу педагогической работы на период первых трех лет работы после окончания учебного заведения. По истечении трех лет педагогической работы ранее установленные им разряды сохраняются или могут быть изменены в ту или другую сторону в соответствии с рекомендацией аттестационной комиссии учреждения.

Оплату труда старших воспитателей образовательных учреждений, имеющих вторую, первую или высшую квалификационную категорию, присвоенную по должности воспитателя, учителя или преподавателя, производить соответственно по 12, 13, 14 разрядам ЕТС с установлением стимулирующих надбавок в пределах средств учреждения на эти цели.

Разряды оплаты труда работников, которым при одних и тех же требованиях тарифно-квалификационных характеристик предусмотрено по два разряда, устанавливать с учетом качества выполняемой ими работы и других показателей квалификации и профессионализма. Для учреждений среднего профессионального образования пункты 6. Утвердить Объемные показатели и порядок отнесения учреждений образования к группам по оплате труда руководителей для установления разрядов оплаты труда по Единой тарифной сетке далее — Объемные показатели приложение 3.

Устанавливать руководителям учреждений образования, где объем работы превышает в два и более раз Объемные показатели, предусмотренные для учреждений I группы, стимулирующие надбавки, размер которых определяется приказом органа управления образованием по подчиненности образовательного учреждения, в зависимости от масштабов деятельности данного лица по руководству учреждением образования.

Установить, что:. Должности главных специалистов главных инженеров, главных методистов и др. Должность главного бухгалтера может вводиться в учреждениях, ведущих бухгалтерский учет и составляющих законченную бухгалтерскую отчетность, независимо от группы, к которой оно отнесено по оплате труда руководителей. Должности младших воспитателей могут вводиться в образовательных учреждениях вместо должностей помощников воспитателей.

Органам управления образования субъектов Российской Федерации, министерств и ведомств Российской Федерации:. Довести данный приказ до учреждений образования. Оказать необходимую методическую помощь руководителям учреждений образования при введении в действие настоящего приказа.

Управлению кадрового обеспечения и социальной защиты Иванову Б. Минобразования России и Управлению среднего профессионального образования Анисимову П.

Госкомвуза России с участием заинтересованных подразделений разработать и в месячный срок представить на утверждение рекомендации по определению уровня квалификации руководителей учреждений образования и педагогических работников для установления разряда оплаты труда по ЕТС.

Считать утратившими силу приказы Минобразования России от Не применять в учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности письмо Минобразования России от Настоящий приказ согласован с Государственным комитетом РФ по физкультуре и туризму.

Контроль за выполнением настоящего приказа оставляем за собой. Заместитель федерального Заместитель Председателя. Российской Федерации по высшему образованию. Лазутова В. Приложение 1. Разряды оплаты труда Единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования РФ.

Наименование должностей. Диапазон разрядов. Руководитель директор, начальник, заведующий учреждения образования. Заместитель руководителя директора, начальника, заведующего учреждения образования, директор начальник, заведующий филиала, учреждения образования, старший мастер.

Управляющий учебным хозяйством. Руководитель структурного подразделения учреждения образования. Главные специалисты главный бухгалтер, главный инженер и др.

Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед. Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки. Руководитель физического воспитания. Мастер производственного обучения. Методист, инструктор-методист включая старшего. Музыкальный руководитель. Воспитатель включая старшего. Классный воспитатель. Социальный педагог. Педагог дополнительного образования. Тренер-преподаватель образовательного учреждения включая старшего. Старший вожатый. Инструктор по труду. Инструктор по физической культуре.

Дежурный по общежитию. Дежурный по режиму включая старшего. Младший воспитатель. Секретарь учебной части диспетчер. Приложение 2. Тарифно-квалификационные характеристики требования по должностям работников учреждений образования РФ далее — учреждения служат основой при:.

Наименование должностей работников в штатном расписании учреждения должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками. По должностям главных специалистов главного бухгалтера, главного инженера и др.

Работникам учреждений, имеющим учёную степень доктора наук и работающим по профилю, оплата труда производится на два разряда выше по сравнению с разрядом, установленным им в соответствии с настоящими тарифно-квалификационными характеристиками требованиями. Порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей и присвоения квалификационных категорий руководителям и специалистам устанавливается федеральным органом управления образованием.

Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объёме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения в порядке исключения могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС.

Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся воспитанников в процессе воспитания и обучения в учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребёнка. Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся воспитанников и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи психокоррекционный, реабилитационный и консультативный.

Оказывает помощь обучающимся воспитанникам , родителям лицам, их заменяющим , педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения.

Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей лиц, их заменяющих в проблемах личностного и социального развития обучающихся воспитанников. Ведёт документацию по установленной форме и использует её по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных половозрастных особенностей личности обучающихся воспитанников , способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

Осуществляет психологическую поддержку творчески одарённых обучающихся воспитанников , содействует их развитию и поиску. Определяет степень отклонений умственных, физиологических, эмоциональных в развитии обучающихся воспитанников , а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.

Формирует психологическую культуру обучающихся воспитанников , педагогических работников и родителей лиц, их заменяющих , в том числе и культуру полового воспитания.

Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся воспитанников , педагогических работни ков, родителей лиц, их заменяющих.

Должен знать: Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и федеральных органов управления образованием по вопросам образования; Декларацию прав и свобод человека; Конвенцию о правах ребёнка; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся воспитанников и их социальной защиты; общую психологию, педагогическую психологию и общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию,.

Требования к квалификации по разрядам оплаты. Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения. Инструктивное письмо Министерства общего и профессионального образования РФ. Минобразованием России в результате обмена информацией как с органами управления образованием субъектов Российской Федерации, так и с руководителями государственных и муниципальных образовательных учреждений системы общего профессионального образования установлено:.

Исходя из вышеизложенного, руководителям государственных и муниципальных образовательных учреждений следует руководствоваться тем, что нагрузка педагога-психолога в образовательных учреждениях составляет 36 часов в неделю, как у всех категорий педагогических работников образовательных учреждений Закон Российской Федерации "Об образовании", статья 55, пункт 5 , из них:.

Приложение , затраты времени на повышение профессиональной компетенции педагога-психолога составляют 12 часов в неделю, что не требует обязательного присутствия педагога-психолога в образовательном учреждении.

Руководителям органов управления образованием субъектов Российской Федерации при осуществлении инспекционных проверок рекомендуется использовать установленное распределение рабочего времени педагога-психолога как критерий оценки эффективности его деятельности.

Заместитель министра Е. Поиск по сайту.

Учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед)

Должностная инструкция учителя-логопеда 1. Общие положения 1. Учитель-ло Less. Учитель-логопед назначается и освобождается от занимаемой должности приказом директора МОУ.

Учитель логопед квалификационный справочник

Учитель-логопед назначается и освобождается от занимаемой должности директором образовательного учреждения. Оплата труда учителя-логопеда производится из расчета 20 астрономических часов, из которых 2 часа отводится для консультативной работы и оформления документации. Файловый архив студентов.

У учителя-логопеда норма часов педагогической работы на 1 ставку - 20 часов. Можно ли установить рабочее время учителя-логопеда - 36 часов, 20 часов из которых - непосредственная работа с детьми по постановке речи, а остальные 16 часов непосредственно в школе - по ведению документации, консультации родителей и подготовка к логопедическим занятиям? Указанная работа может выполняться учителем за пределами объема педагогической нагрузки, если это предусмотрено его трудовым договором, но без нормирования определения в часах.

На главную База 1 База 2 База 3.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. На основе этих характеристик разрабатывается должностная инструкция учителя-дефектолога, учитель-логопед, содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления деятельностью предприятия учреждения. Сервис будет бесплатным всегда.

инструкция учителя логопеда

Москва 31 августа г. Об утверждении тарифно- квалификационных характеристик. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих ЕТКС обязателен для применения на предприятиях и в организациях всех отраслей народного хозяйства СССР.

Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с законом РФ "Об образовании", на основе тарифно-квалификационной харак теристики учителя-логопеда, утвержденной Приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Минобразования РФ от Учитель-логопед является ответственным лицом за сохранение имущества и инвентаря логопедического кабинета.

Должностная инструкция логопеда

Должностные обязанности. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных коррекционных образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей лиц, их заменяющих по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

Квалификационный справочник учителя-дефектолога и логопеда

Подготовка нотариально заверенной доверенности на ведение дела в суде без участия клиента. Представление интересов клиента в суде. При необходимости, подача кассационной жалобы.

Помощь в получении полного материального возмещения ущерба. Если вам потребовалась помощь юриста в СПб позвоните по тел. Юридические консультации проводятся в офисе, расположенном в центре Санкт-Петербурга (Литейный пр. Вы можете быстро получить консультацию юриста онлайн, нажав на кнопку онлайн-консультанта.

Осуществляет работу, Квалификационный Справочник профессий в образовании Учитель логопед направленную на максимальную коррекцию.

Вклады в банках под самые выгодные проценты - как открыть депозитный банковский вклад для физических лиц Многих людей интересуют выгодные вклады в банках. Чтобы вложить деньги под высокий процент, нужно подобрать надежную финансовую организацию.

Юридическая консультация - Продолжительность: 7:58 Юрист Анна Мишустина 7 780 просмотров 7:58 Железная Белла. Если Вам требуется помощь юриста, обращайтесь к нашим специалистам, опытные юристы смогут урегулировать самую сложную ситуацию. Мы предоставляем возможность получить правовую помощь за приемлемую цену. В нашей фирме Вы можете получить правовую помощь при семейных, экономических, гражданских спорах, при ДТП.

Если только для организации обслуживания дорог (электричество и газ - делает каждый сам, и ведет дачное хозяйство индивидуально), то наверняка есть другие способы. Создаются для решения общих проблем, например обслуживание дороги, охрана и уборка территории общей и т. Можно и не организовываться - тогда все договоренности остаются только на честном слове, и никто никому ничем не обязан.

Такая популярность приводит к тому, что ежегодно у российских команд появляется все больше фанатов. Еще недавно начинающим и опытным дизайнерам приходилось выполнять свои проекты с помощью различных чертежей и эскизов на бумаге, тогда как сейчас в работе используются современные компьютерные.

И в появившихся строчках отметьте галочками залитые поверхности Стоимость экспертизы от 3500 руб. Остальные города РФ кроме Москвы и Спб. Профессиональные консультации в Екатеринбурге по любым направлениям права; Подготовка необходимых документов требуемых для решения вопроса и приобщения к делу; Помощь в сборе доказательств; Составление любых правовых документов претензии, жалобы, ходатайства, возражения, исковые заявления и т. Ведение переговоров с противной стороной с целью урегулирования спора до суда.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: С ЧЕГО НАЧАТЬ МОЛОДОМУ ЛОГОПЕДУ?
Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Борислава

    прикольно, но смысла нет!!!

  2. Алла

    По моему мнению Вы ошибаетесь. Давайте обсудим. Пишите мне в PM.

  3. Альбина

    Я присоединяюсь ко всему выше сказанному. Давайте обсудим этот вопрос. Здесь или в PM.

  4. terstude

    Перед тем, как начнете поиск работы, узнайте, рекомендации сотрудников о своих работодателях на нашем сайте. И только потом решайте - стоит ли предложить свое предложение той или иной организации. Узнайте различные рекомендации и сделайте свой выбор.